Classes nominais de palavras
Regra de ouro
- Classe gramatical, sentido e função sintática são planos diferentes.
- Analise a palavra na oração: a mesma forma pode mudar de classe conforme o emprego.
- Classes deste assunto: substantivo, artigo, adjetivo, numeral e pronome.
- Classe tradicionalmente variável não significa que toda forma flexione:
mil, isto, alguém e quem são invariáveis.
| Forma | Empregos |
|---|
um/uma | artigo: um candidato; numeral: um, não dois |
o/a/os/as | artigo: o relatório; oblíquo: eu o li; demonstrativo: o que ocorreu, a de menor custo |
meio | numeral: meia hora; substantivo: meio de transporte; advérbio: meio cansada |
brasileiro | adjetivo: cidadão brasileiro; substantivo: o brasileiro |
certo | indefinido: certo candidato; adjetivo: candidato certo |
todo | todo país = qualquer; todo o país = país inteiro |
bastante | bastantes recursos; servidores bastante atentos |
o/a/os/as: três usos
| Exemplo | Classe |
|---|
A ata foi aprovada. | artigo |
A comissão a aprovou. | pronome pessoal oblíquo |
Escolhi a de menor custo. | pronome demonstrativo = aquela |
Não entendi o que ocorreu. | o demonstrativo; que relativo |
Pegadinha: em o que deu lugar à figura, o é demonstrativo, mas que exerce a função de sujeito da oração relativa.
Substantivo
| Critério | Classificações |
|---|
| extensão | comum / próprio |
| natureza | concreto / abstrato |
| formação | primitivo / derivado |
| estrutura | simples / composto |
| coletividade | coletivo |
| gênero | comum de dois / sobrecomum / epiceno |
- Concreto não é sinônimo de palpável:
anjo é tradicionalmente concreto.
- Coletivo tem forma singular:
o elenco chegou.
- Comum de dois:
o/a estudante.
- Sobrecomum:
a criança, a vítima, o cônjuge.
- Epiceno:
a cobra macho/fêmea.
- Diminutivo/aumentativo podem expressar afeto, ironia ou depreciação.
- Substantivação:
o belo, o não, um porquê.
Plural dos compostos
| Estrutura | Tendência | Exemplo |
|---|
| elementos variáveis autônomos | variam os variáveis | couves-flores, cirurgiões-dentistas |
| elemento invariável + nome | varia o nome | guarda-chuvas, vice-presidentes |
| ligação por preposição | varia o primeiro | pés de moleque |
| repetição/onomatopeia | varia o segundo | reco-recos |
| segundo termo limita o primeiro | pode variar só o primeiro | palavras-chave, salários-família |
Artigo
| Tipo | Formas | Uso |
|---|
| definido | o, a, os, as | referente identificado/delimitado |
| indefinido | um, uma, uns, umas | referente não identificado ou apresentado |
- Artigo definido, indefinido e ausência de artigo podem mudar a referência.
- Contrações:
do = de + o; na = em + a; ao = a + o.
- Artigo pode substantivar:
o não, um porquê.
Adjetivo
- Qualifica:
decisão justa.
- Relaciona:
controle financeiro.
- Uniforme:
servidor/servidora competente.
- Biforme:
servidor atento / servidora atenta.
- Gentílico:
maranhense, brasileiro.
- Locução adjetiva:
amor de mãe, decisão de governo.
- Substantivação:
o brasileiro × cidadão brasileiro.
| Posição | Mudança frequente de sentido |
|---|
grande homem / homem grande | notável / de grande porte |
velho amigo / amigo velho | de longa data / idoso |
pobre homem / homem pobre | digno de pena / sem recursos |
certo candidato / candidato certo | algum / adequado |
Compostos e grau
- Regra geral: varia o último elemento —
acordos luso-brasileiros.
- Exceção tradicional:
surdos-mudos.
- Cor com substantivo: frequentemente invariável —
camisas verde-oliva.
| Grau | Modelo |
|---|
| comparativo de igualdade | tão útil quanto |
| superioridade/inferioridade | mais/menos útil que |
| sintético | melhor, pior, maior, menor |
| superlativo absoluto | muito útil, utilíssimo |
| superlativo relativo | o mais útil |
Numeral
| Classe | Exemplos |
|---|
| cardinal | um, dois, cem, mil |
| ordinal | primeiro, vigésima |
| multiplicativo | dobro, triplo |
| fracionário | meio, terço, quartos |
duzentas páginas; primeira etapa.dois mil candidatos, sem plural em mil.dois milhões, com plural em milhão.ambos/ambas = os dois/as duas, na classificação tradicional.
Pronome
| Tipo | Exemplos e alerta |
|---|
| pessoal reto | eu, tu, ele; tipicamente sujeito |
| oblíquo átono | me, te, o, a, lhe; ligado ao verbo |
| oblíquo tônico | mim, ti, si; normalmente preposicionado |
| tratamento | 3ª pessoa: Vossa Excelência decidiu |
| possessivo | concorda com possuído: minhas decisões |
| demonstrativo | este, esse, aquele; também o/a/os/as em certos usos |
| relativo | que, quem, cujo, onde, o qual |
| indefinido | alguém, ninguém, qualquer; plural quaisquer |
| interrogativo | que, quem, qual, quanto |
para eu redigir: eu é sujeito do infinitivo.para mim: mim não pratica a ação.seu/sua pode ser ambíguo; de Pedro, dele/dela pode esclarecer.- Modelo tradicional:
este pode anunciar; esse pode retomar.
isto, isso, aquilo não variam nem acompanham substantivo expresso.- Regência define preposição:
o assunto de que tratei; a pessoa a quem me referi.
cujo indica posse, concorda com o termo seguinte e não admite artigo: cujas obras.onde retoma lugar; em outros casos, use a forma relativa exigida pela regência.
Roteiro de prova
- Leia toda a oração.
- Identifique o que a palavra faz: nomeia, determina, qualifica, quantifica, intensifica ou retoma.
- Teste substituições:
o = ele ou aquilo? certo = algum ou correto?
- Diferencie classe, função e sentido.
- Confira gênero, número, grau, pessoa e invariabilidade.
- Em compostos, identifique a relação entre os elementos.
- Em reescritas, preserve referência, posse, quantidade e efeito de posição.
- Nos relativos, reconstrua a oração e aplique a regência.
Pegadinhas finais
o/a pode ser artigo, pronome pessoal ou demonstrativo.que, não o antecedente o, exerce função na oração relativa de o que.todo país ≠ todo o país.bastantes recursos ≠ bastante atentos.meia hora ≠ meio cansada.mil é invariável; milhão flexiona.cujo não aceita artigo.onde exige antecedente locativo.